En estos momentos en casi todas las escuelas alguien está pensando en el uso de computadoras en el salón de clases. Tal parece que todas las escuelas están adquiriendo computadoras y haciendo preparativos en el alambrado de los edificios para conectarse al Internet. Sin embargo, en las escuelas rurales y con pocos recursos, al personal se le dificulta tener una visión para integrar la tecnología con el aprendizaje, además de encontrar los recursos, el personal y la manera de lograr esto.

Esta guía está diseñada para lograr que esta tarea sea posible.

¿Para quién fue escrita esta guía?

Fue escrita para aquellos que participan en la toma de decisiones en escuelas rurales y que están considerando el uso de la tecnología en sus salones de clases, o para aquellos que quieren saber por dónde empezar. Aunque debe ser útil para cualquier interesado en el tema, esta guía tiene como enfoque los intereses de los líderes educativos, los administradores, los maestros, los miembros de Consejos Escolares, los padres de familia y otros que participan en la toma de decisiones sobre el uso de la tecnología educativa en las escuelas.

¿Cuál es el propósito de esta guía?

Ofrecerle a usted, o aquellos que necesitará convencer, la información sobre la importancia de la tecnología y lo que ésta puede lograr en la educación.

A pesar de la gran fama que tiene la tecnología, muchos aún piensan que ésta reditúa más en problemas y gastos de lo que se invierte. Esto es así especialmente cuando una escuela está luchando por obtener los recursos para reemplazar un autobús escolar descompuesto o para cumplir con los mandatos impuestos por el gobierno estatal. Pero, a pesar de esto, existen razones apremiantes para que toda escuela considere el uso de la tecnología educativa. Esta guía ofrece un resumen conciso de esas razones.

Señalarle aquellos asuntos y tareas que son básicas para la integración de la tecnología educativa en el salón de clases.

El uso efectivo de la tecnología es un gran reto. Afortunadamente, otros ya han descubierto la mayoría de los problemas y obstáculos que pueden presentarse. En base a estas experiencias, esta guía sugiere un enfoque estructurado para planificar e implementar el uso de la tecnología. También ofrece una lista de los problemas más comunes a los que se enfrentan las escuelas y las estrategias que se pueden usar para evitarlos.

Ayudarlo encontrar los recursos que necesitará.

Existe una gran cantidad de información para ayudar a las escuelas en la planeación del uso de la tecnología, en la identificación de fuentes de financiamiento y otras ayudas, y en la búsqueda de proveedores de servicios que ofrecen consultorías y ayuda. Para cada tema importante de la guía, hemos incluido una lista de recursos prácticos y fácil de consultar.