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Paso Partners - Integrating Mathematics, Science, and Language: An Instructional Program Purchase a print copy of Paso Partners
Introduction Grade K Lessons Grade 1 Lessons Grade 2 Lessons Grade 3 Lessons Bibliography
Table of Contents
Lesson Overview
Teacher Background Information
Lesson Focus
Objective Grid
Lesson 1: The Five Senses
Lesson 2: Sight
Lesson 3: Hearing
Lesson 4: Touch
Lesson 5: Smell
Lesson 6: Taste
Lesson 7: Altogether, Now
References
Spanish Language Translations
-Información de Fondo para la Maestra
-Leccion 1: Los Cinco Sentidos
-Leccion 2: La Vista
-Leccion 3: El Oído
- Actividad: El Sonido son Vibraciones
- Actividad: Los Tubos que Hablan
-Leccion 4: El Tacto
-Leccion 5: El Olfato
-Leccion 6: El Gusto
-Leccion 7: Todos Junto, Ahora

Actividad: El Sonido son Vibraciones

  1. ¿Qué estaba vibrando que causaba que las botellas produjeran sonidos distintos? (el aire dentro de la botella)

  2. ¿Todas las botellas contenían la misma cantidad de aire? (No, las que tenían mucha agua sólo tenían un poco de aire en la parte de arriba.)

  3. Cuando estaban haciendo sonar los vasos de la "marimba de agua", ¿qué estaba vibrando? (los vasos y el aire estaban vibrando. Por eso todos los vasos tienen que ser idénticos con respecto a forma y altura, de otra manera los sonidos serían diferentes.)

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