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Paso Partners - Integrating Mathematics, Science, and Language: An Instructional Program Purchase a print copy of Paso Partners
Introduction Grade K Lessons Grade 1 Lessons Grade 2 Lessons Grade 3 Lessons Bibliography
Table of Contents
Lesson Overview
Teacher Background Information
Lesson Focus
Objective Grid
Lesson 1: Spiders! Scary or Nice?
Lesson 2: Spiders Have Special Characteristics
Lesson 3: Spiders Catch Prey
Lesson 4: The Spider's Life Cycle
Lesson 5: Spiders Have Natural Enemies
Lesson 6: Spiders Live Everywhere
Lesson 7: Now We Know Spiders!
References
Spanish Language Translations
-Información de Fondo para la Maestra
-Leccion 1: Las Arañas: Espantosas o Buenas?
-Leccion 2: Las Arañas Tienen Características Especiales
-Leccion 3: Las Arañas Atrapan a Su Presa
-Leccion 4: El Ciclo Vital de la Araña
-Leccion 5: Las Arañas Tienen Enemigos Naturales
-Leccion 6: Las Arañas Viven en Todas Partes
-Leccion 7: Ahora Conocemos a las Arañas

Leccion 7: Ahora Conocemos a las Arañas

Captando la Idea

Los estudiantes leen los `cinquains o quintetos' que escribieron en el Writing Center. Discuten las ideas en los quintetos entre sí comparando y contrastando sus sentimientos sobre las arañas.

Se les pregunta a los estudiantes si creen que el saber de algo los ayuda a formar mejores opiniones sobre esa cosa. Por ejemplo, cuando al principio dieron sus opiniones sobre las arañas, sabían que las arañas no picaban ni atacaban a menos que no tuvieran ningún escape? Qué más no sabían sobre las arañas que influía su opinión? Hagan una lista de cosas que los estudiantes no sabían sobre las arañas. Qué saben de las arañas ahora? Se explica que después de aprender cosas nuevas de las arañas, tal vez a la gente todavía no le gusten, pero ahora tienen razones para que les gusten o no les gusten.

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